|
开幕辞
祝启程
尊敬的愈伟跃司长
尊敬的陈东升处长、马建华秘书长
尊敬的郭涵校长及各位新闻媒体朋友：
大家上午好！
今天，全国初中教育精英汇聚北京，汇聚北京101，共商初中质量建设良策，共谋学校发展大计。在此，我代表中国教育学会初中教育专业委员会向长期以来支持初中教育的各位领导表示衷心地感谢！向前来参加全国初中质量建设大会的各位教育同仁和新闻媒体界的朋友表示热忱的欢迎！
多年来，初中教育一直被称作“豆腐腰”，与小学、高中相比，其发展显得相对薄弱。薄弱的根本原因在于，对初中教育在教育中的“重中之重”地位没有引起教育界的足够重视，更没有形成全社会的共识。初中教育既是义务教育中的关键阶段，也是整个基础教育的中心环节。一方面初中阶段是学生生长发育的高峰期，是心理发展的断乳期，是道德、信念形成的关键期，是人生观、世界观形成的奠基期，是智力发展的重要期，是少年向成人的过渡期，是从可塑向定型的转化期，同时也是品德问题的多发期、情感发展的脆弱期、学业发展的分化期、升学竞争最激烈的时期。这一时期发展的好坏直接决定孩子一生发展的成败和高度。另一方面，初中教育的质量直接决定义务教育乃至整个基础教育的质量，初中教育质量不仅影响国家中高级人才素质（初中毕业进入高中、大学），更影响国家全体劳动者的素质（初中毕业进入社会）。因此，可以说初中教育质量直接关系到整个国家和整个民族的生存发展问题。
初中的薄弱问题，其核心是质量问题，是人民群众日益增长的对初中优质教育的需求而我们不能满足这种需求的问题。可以说，加强初中建设，并确立以提高质量为核心的初中教育发展导向，确立“以提高质量的方式促进教育公平，以教育公平的方式实现大面积提高教育质量”的初中教育发展观是摆在我们初中教育人面前的首要任务。因此，本次会议专题研究初中质量建设问题具有十分重要的价值和意义。
本次会议是中国教育学会初中教育专业委员会第七届理事会成立以来召开的第一次会议。我们初中教育专委会是专注于初中教育改革发展研究的全国性学术团体，学会以“聚义学会，抱团发展，共同成长”为办会理念，以“办好每一所会员学校，让每一个会员校长收获成长，收获成功”为工作目标，我们每年通过三次会议（一次管理建设专题会；一次课改现场会；一次初中教育创新展示会）和十大载体，实现让每一个会员校每年实现两大提升：一是办学理念的提升；二是办学水平的提升。我们将致力于办好每一次会议，让每一次会的参会代表实现两大收获，即理论修养的提高，办学实践智慧的提升。我们承诺：只要每一个会员校校长连续三年认真参加每一次会议和活动，三年后他一定会有质的飞跃。如果连续五年认真参加每次会议和活动，他必定会走向未来教育家的成长之路。我们完全有理由相信，一定会从中国教育学会初中教育专业委员会中走出一大批优秀的教育专家！走出一大批优质的品牌名校。
本次会议由北京101中学承办，北京101中学是习总书记的母校，是一所蜚声中外的优质名校，郭校长及其团队的办学经验值得分享。本次会议将有六所学校现场展示他们的精彩，值得期待！本次会议还汇聚了全国42所优质初中的办学经验，供大家学习交流和借鉴，这将是一次务实、高效的会议，更是一次丰盛的思想和精神的盛宴。在此，我向北京101中学、向参加展示的六所名校、向参与经验交流的42所优质学校表示崇高的敬意和诚挚的谢意，并预祝大会圆满成功！
谢谢！
|
